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Für Drachenhäuptlinge (Lobo Schulprogramm)
von Dorothee Metz, Linda Paulina Fröhlich, Franz Petermann
Materialien für Lehrkräfte zum Lobo-Schulprogramm »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen«
Materialien für Lehrkräfte zum Lobo-Schulprogramm »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen«
26,95 €
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K2-Bestellnummer
83108
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bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
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Für Drachenhäuptlinge (Lobo Schulprogramm)
Dieses Materialienheft enthält alle Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm durchzuführen. Die vorliegende Aufbereitung des Materials erleichtert die Durchführung des Trainings in der Schule und reduziert die Vorbereitungszeit vor Beginn der Förderung deutlich.
Das Lobo-Schulprogramm wurde für Schulanfänger entwickelt und lässt sich im gesamten Klassenverband oder in Kleingruppen durchführen. Die kindgerechten Übungen und Aufgaben sind in eine Geschichte rund um den kleinen Drachen Lobo eingebettet, der von seinem Planeten Globo auf die Erde kommt und mit Hilfe der Kinder die (Schrift-) Sprache erlernen möchte. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll der Einstieg in den für eine erfolgreiche Schullaufbahn notwendigen Lese- und Schriftspracherwerb geebnet werden.
Leseprobe (PDF)
Beachten Sie das dieser Materialsammlung zugrunde liegende Buch "Das Lobo Schulprogramm - Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen".
Das Lobo-Schulprogramm wurde für Schulanfänger entwickelt und lässt sich im gesamten Klassenverband oder in Kleingruppen durchführen. Die kindgerechten Übungen und Aufgaben sind in eine Geschichte rund um den kleinen Drachen Lobo eingebettet, der von seinem Planeten Globo auf die Erde kommt und mit Hilfe der Kinder die (Schrift-) Sprache erlernen möchte. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll der Einstieg in den für eine erfolgreiche Schullaufbahn notwendigen Lese- und Schriftspracherwerb geebnet werden.
Leseprobe (PDF)
Beachten Sie das dieser Materialsammlung zugrunde liegende Buch "Das Lobo Schulprogramm - Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen".
Lieferumfang
Buch, 1. Auflage 2010, 148 Seiten
Besonders geeignet...
...für die Inklusionsarbeit
Zielgruppen...
Lehrkräfte
Medien/Material...
Lernmaterial, Übungsmaterial