Ergänze! Minus im Zahlenraum 10

In diesem Spiel lösen die Kinder Ergänzungsaufgaben im ZR 10 und üben, Zahlen zu zerlegen und wieder zusammenzusetzen.
Aufgaben wie 8 – ? = 2 erfordern, dass Kinder zum Beispiel die Zahl 8 nicht nur als Ganzes auffassen, sondern diese auch in die Teile 6 und 2 zerlegen können. Das Teil-Ganzes-Konzept ist eine notwendige Voraussetzung, um rechnen zu können. Nur wer dieses Konzept verstanden hat, kann ohne abzuzählen rechnen und schwierige Aufgaben mit Zehnersprung sicher bewältigen. Mit Selbstkontrolle!

So wird gespielt:
Ziel des Spiels ist es, Zahlenreihen abzuräumen und so die meisten Karten zu gewinnen. Der Spieler, der am Zug ist, löst die Ergänzungsaufgabe auf der obersten Karte seines Stapels. Zur Kontrolle dreht er die Karte um und überprüft seine Lösung. Anschließend legt er die Karte an die Startkarte mit der gleichen Zahl. Eine Zahlenreihe kann abgeräumt werden, wenn sich dort so viele Aufgabenkarten angesammelt haben, wie der Wert der Startkarte vorgibt. Das heißt, dass 3 Karten in der 3er Reihe liegen müssen, 4 Karten in der 4er Reihe, 5 Karten in der 5er Reihe usw. Der Spieler, der mit seiner Karte eine Zahlreihe vervollständigt, gewinnt alle Aufgabenkarten der Reihe.