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Atem-Spiele
* Anregungen für die Sprach- und Stimmtherapie mit Kindern
* Praktischer Teil mit über 60 Spielen
* Mundatmung und Sprachauffälligkeit
Veronika Struck / Doris Mols
* Praktischer Teil mit über 60 Spielen
* Mundatmung und Sprachauffälligkeit
Veronika Struck / Doris Mols
22,50 €
Inkl. 7% MwSt.
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83225
Jahre Facherfahrung
bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
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Individuell, fundiert und persönlich
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Atem-Spiele
Der Zusammenhang von Mundatmung und Sprachauffälligkeiten ist bekannt und die chronischen Begleiterscheinungen, wie Haltungsschwächen, Hörprobleme, Stimmprobleme usf. nehmen immer mehr Überhand und werden in diesem Buch ausführlich dargestellt und erklärt.
Die Atemspiele leisten einen grundlegenden Beitrag, der Mundatmung schon im Vorschulalter entgegenzuwirken. Verbesserte Atemfunktionen unterstützen die dauerhafte Veränderung der Mundatmung und eine positive Entwicklung innerhalb einer sprachtherapeutischen Übungsbehandlung.
Der praktische Teil mit über 60 ausführlich beschriebenen Spielen, entwickelt sich aus den unterschiedlichen Ein- und Ausatemfunktionen wie Riechen, Schnüffeln, Einsaugen, Ansaugen, Pusten und Blasen.
Die Atemspiele lassen sich leicht in die Behandlung sprachauffälliger Kinder einfügen. Zu den Basisatemfunktionen kommen ergänzende Stimmspiele für die Stimmtherapie mit Kindern hinzu.
Alle Spiele lassen sich mit geringem Zeitaufwand herstellen.
Aus dem Inhalt
I. Atmung
Brustkorb und Lunge, Zwerchfell, Atem- und Atemhilfsmuskeln, Der Weg der Einatemluft, Der Weg der Ausatemluft, Haltung und Atmung, Atemfunktionen
II. Mundatmung als Fehlatmung
Organisch bedingte und habituell erworbene Mundatmung, Schautafeln zur Problematik einer hartnäckigen Mundatmung
III. Die Behandlung der Mundatmung – praktischer Teil –
Untersuchung und Therapie der Mundatmung bei einem Hals-Nasen-Ohrenarzt, Untersuchungsmethoden in der Sprachtherapie, Konsequenz bei Fehlatmung, Vorbereitende Spiele und Übungen zur Aktivierung von Nase und Mundschluß
IV. Ein- und ausatembetonte Spiele, mit Kopiervorlagen und Anleitungen
Inhalt und Vorwort (PDF)
Leseprobe (PDF)
Die Atemspiele leisten einen grundlegenden Beitrag, der Mundatmung schon im Vorschulalter entgegenzuwirken. Verbesserte Atemfunktionen unterstützen die dauerhafte Veränderung der Mundatmung und eine positive Entwicklung innerhalb einer sprachtherapeutischen Übungsbehandlung.
Der praktische Teil mit über 60 ausführlich beschriebenen Spielen, entwickelt sich aus den unterschiedlichen Ein- und Ausatemfunktionen wie Riechen, Schnüffeln, Einsaugen, Ansaugen, Pusten und Blasen.
Die Atemspiele lassen sich leicht in die Behandlung sprachauffälliger Kinder einfügen. Zu den Basisatemfunktionen kommen ergänzende Stimmspiele für die Stimmtherapie mit Kindern hinzu.
Alle Spiele lassen sich mit geringem Zeitaufwand herstellen.
Aus dem Inhalt
I. Atmung
Brustkorb und Lunge, Zwerchfell, Atem- und Atemhilfsmuskeln, Der Weg der Einatemluft, Der Weg der Ausatemluft, Haltung und Atmung, Atemfunktionen
II. Mundatmung als Fehlatmung
Organisch bedingte und habituell erworbene Mundatmung, Schautafeln zur Problematik einer hartnäckigen Mundatmung
III. Die Behandlung der Mundatmung – praktischer Teil –
Untersuchung und Therapie der Mundatmung bei einem Hals-Nasen-Ohrenarzt, Untersuchungsmethoden in der Sprachtherapie, Konsequenz bei Fehlatmung, Vorbereitende Spiele und Übungen zur Aktivierung von Nase und Mundschluß
IV. Ein- und ausatembetonte Spiele, mit Kopiervorlagen und Anleitungen
Inhalt und Vorwort (PDF)
Leseprobe (PDF)
Lieferumfang
Buch 264 Seiten, Format 17 x 24 cm, mit Kopiervorlagen, mit farbigem Register, Ringbindung
Besonders geeignet...
- ...für die Therapie
- ...für die Inklusionsarbeit
Zielgruppen...
- Vorschule
- Kindergarten
- Schuleingangsphase
- 1. Schuljahr
- 2. Schuljahr
- 3. Schuljahr
- 4. Schuljahr
Medien/Material...
Lernmaterial, Übungsmaterial