Die Fähigkeit, zwischen ähnlich klingenden Lauten unterscheiden zu können, ist eine unabdingbare Voraussetzung für den Erwerb der Lese- und Schreibkompetenz.
Laute e und i, o und u, ö und ü, ü und i, p und b, d und t, g und k.
Nur wer ein angemessenes Lautbewusstsein entwickelt, kann später kompetent und systematisch Laute in Buchstaben umwandeln und Lese- und Schreibfehler bei einander ähnlichen Wörtern vermeiden. Hier bietet die Max Arbeitsmappe zur Lautdiskrimination entscheidende Übungsaufgaben für die vorschriftsprachliche Phase des Kindes.